Ushbu uslubiy tavsiya boshlanich sinf oqituvchilari uchun matematika darslarini samaradorligini oshirish maqsadida tavsiya etiladi. Tplamdagi masalalar oquvchilarni mustaqil fikrlashga, aqliy faoliyatini peshlashga, eng muhimi matematika fanining yanada qiziqarli ekanligini va uni zlashtirish hayotiy zaruriyat sifatida tavsiya etiladi. Matematika boyicha ilor pedagogik texnologiyaga asoslangan mantiqiy, arifmetik va geometrik masalalar hamda ularni yechish metodikasi uslubiy tavsiyada oz aksini topgan.

