В учебнике « Детская литература» рассматриваются понятие детской литературы, этапы ее развития, сходства и отличия от детского фольклора и общей литературы, проявления детского чтения, взаимодействие мировой детской литературы, а также художественно-композиционный, жанровый, психологический анализ, классификация, тематико-формальное многообразие произведений детских авторов и т.д., исходя из требований современного инновационного образования.

